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平成28年度 蕨岡中学校における土曜授業
「土曜授業」とは、児童生徒の代休日を設けずに土曜日・日曜日・祝日を活用して教育課程内の学校教育活動を行うものをいう。 【参考資料「公立小・中・高等学校における土曜授業等に関する調査」より】 |
1 学校週5日制における学校の現状
(1)新学習指導要領で授業時数が増え、学校行事の準備や生徒会活動など、平日に行う活動のための時間の
余裕がなってきている。
(2)充分な授業時数を確保することが困難な事から、長期休業日の短縮を実施する学校も増加している。
(3)5日制の趣旨は、土曜日や日曜日に学校ではできない体験を地域や家庭で思いっきりやってほしいとい
うものであったが、当初想定していたほど活発なものになっていない。また、5日制がめざしていた学
校・家庭・地域の連携についても、達成できているとは言い難い。
2 土曜日を活用することで期待される効果
(1)土曜日を授業日と設定し、各種行事を実施することにより、平日の授業にゆとりを回復することができ
る。
(2)平日にできたゆとりの時間を活用し、生徒の基礎学力向上のための時間に活用することができる。
(3)保育園や小学校及び保護者や地域と連携して取り組むことができるようになり、生徒の社会性を育成す
ることができる。
※ 土曜授業についての調査(ベネッセ教育研究開発センター)によると、7割の保護者が土曜授業を
望んでいる。今までどおりの「完全週5日制」を支持する保護者は、わずか17.9%だった。
3 蕨岡中学校の土曜日授業の構想
(1)部活動、学校行事の関係で、6月から2月の間で、月1回程度、計9回の実施とする。
(2)基本的な時間割は午前中3時間とする。(8:20〜11:55)
(3)土曜授業を行っても、生徒の代休日はないので、負担増にならないように、今までの行事を継承したプ
ランを作成して取り組むとともに、翌日ができるだけ休みがとれるような計画を立てることとする。
(4)保護者・地域・保小中の連携を図る内容とする。
(5)平日にできたゆとりの時間を活用し、生徒の基礎学力向上のために取り組んでいる「わら中タイム」の
充実に活用し、生徒個々に応じた学力向上につなげる。
4 土曜日授業の計画
月 | 日 | 曜 | 行 事 等 | 連 携 |
6 | 19 | 日 | 廃品回収 | 保小中・ 保護者・地域 |
7 | 9 | 土 | 参観日・安全教育(交通安全教室・水泳事故対策) | 地域・保護者 |
7 | 30 | 土 | 鮎のしゃくり漁体験 | 地域・保護者 |
9 | 17 | 土 | 保小中合同運動会準備 | 保小中 |
10 | 1 | 土 | 四万十川ウルトラマラソン歓迎準備 | |
11 | 26 | 土 | 参観日(人権授業・講演会) | 保護者・地域 |
12 | 18 | 日 | 参観日(「総合的な学習の時間」発表会 | 保護者・地域 |
1 | 28 | 土 | 小学生1日体験入学、新入生保護者説明会 | 小中・保護者 |
2 | 5 | 日 | 参観日(道徳授業・コンサート等) | 小中・保護者 |
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